Opis
Autora zaokuplja pitanje kako humanizirati školu. Odgovor nalazi u stalnom korigiranju pogrešaka: tek tako će se reforma školstva približiti svojem cilju: “oslobođenoj školi koja oslobađa”, “školi za današnje ljude-djecu” koji žive u našoj kompleksnoj tehničkoj i industrijaliziranoj civilizaciji i sve ugroženijoj demokraciji. Svoja zapažanja autor izvodi iz temeljne analize njemačkog društva i tamošnjeg sustava školstva. Hartmut von Hentig profesor je pedagogije na Sveučilištu u tom mjestu i voditelj Ogledne škole u Bielefeldu. Jedan je od najboljih reformnih pedagoga u Njemačkoj.
